废旧利用制作景观小品 思政元素融入课程教学
日期:2022-01-05 12:08:05  发布人:tmxy  浏览量:118

    2112月初以来,土木工程学院建筑室内设计专业20级《立体构成》课程开展了校园景观小品设计制作实践。在学院领导的支持与重视下,《立体构成》课程综合实训环节,将校园景观小品设计与制作相结合,突出废旧利用、节能环保主题元素,改革原来课程实践中材料的单一,尝试使用校园中废旧的材料、小物件进行制作,突出课程思政元素,积极践行课程思政教学改革。


《立体构成》是建筑室内设计专业的必修基础课,主要使用各种较为单纯的材料来训练造型和空间构成能力,要求学生对立体形态进行科学的解剖,重新组合,创造出新的形态,以此提高学生的形象思维、艺术思维和设计创造能力,为设计活动提供广泛的构思方案,为学生今后在公共空间设计、室内设计方面打下一定的基础。


 

    2020级建筑室内设计专业学生在刘岿、汪家蓬、陈红思等指导教师的带领下,从设计方案到废旧材料的收集,再到动手完成,大家表现出对于实训环节的浓厚兴趣和较强的动手能力。他们精心构思,团队合作,每个小组都出色完成各自的作品。在设计阶段,各组提交详细的设计方案,老师结合每组方案进行可行性讨论、分析、修改;材料收集阶段,学生采用了校园野生杂木、竹子、鹅卵石、轮胎、废弃自行车、旧钢管、钢筋余料等基本材料,结合混凝土、焊接、拼接、装订等方式进行组合;在制作阶段,多管齐下,特别是电气设备的操作必须注重安全,电焊环节外请技术人员参与,制作过程中遇到很多棘手的问题,师生之间一起攻克,针对设计方案和制作工艺反复修改完善,直到形成完整的作品。

 

   本次校园实践活动,展现了室内设计专业学生积极认真的态度,创新设计思维和扎实的动手能力,增进了小组成员之间的沟通和组织协调能力,活动使大家进一步的认识景观装置设计,提升了同学们对于专业课学习的兴趣,开拓了学生未来的行业视野,也为土木工程学院课程思政教学改革奠定了基础。


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